Kursliste

Hier finden Sie alle Materialien und Übungen für die beiden Kurshalbjahre Geschichte in Jahrgang 12.

Hier finden Sie alle Materialien und Übungen für die beiden Kurshalbjahre Geschichte in Jahrgang 13.

Arbeitsumgebung für Berufliche Informatik

Arbeitsumgebung für Berufliche Informatik

Arbeitsumgebung für Berufliche Informatik

Arbeitsumgebung für Berufliche Informatik

Arbeitsumgebung für Berufliche Informatik

Arbeitsumgebung für Berufliche Informatik

Arbeitsumgebung für Politik

Hier finden Sie Unterrichtsmaterialien, Aufgaben und Übungen für das Fach Deutsch in der Qualifikationsphase zur Vorbereitung auf das Deutsch-Abitur.

Arbeitsumgebung für Berufliche Informatik

Hier finden Sie alle Materialien und Übungen für die beiden Kurshalbjahre Geschichte in Jahrgang 12.

Arbeitsumgebung für Politik

Mathematik BGym11

Physik BGym11 Linksammlung und Materialiensammlung

Fallbeispiel VKB-Ruptur 

Hier lernen Sie alles rund um den Aufbau, die Funktionen der Organe, Erkrankungen, Diagnostik und Therapie des Verdauungssystems.

Alle Grundlagen zur IT an der ESS

Der DECA Marketing Projekt findet jährlich in der EP 11 des Beruflichen Gymnasiums statt. Es ist für alle Schüler*innen, die sich für die Zusatzqualifikation EBBD angemeldet haben, verbindlich, alle anderen Schüler*innen der EP 11 können dieses Modul freiwillig belegen.

In diesem Kurs entwickeln Sie die Grundstruktur Ihrer Projektarbeit in Word. Sie müssen die einzelnen Kapitel durchlaufen und das Ursprungsdokument immer weiter anpassen. Am Ende haben Sie dann die Grundstruktur und können mit der Bearbeitung Ihrer Projektarbeit beginnen.

Grundlagen der Kommunikation

In dieser Themeneinheit werden wir uns mit dem allgegenwärtigen Thema „Kommunikation“ beschäftigen. Auf welche Art und Weise wird überhaupt kommuniziert? Was umfasst Kommunikation? Und es geht darum, verschiedene Kommunikationsmodelle kennen zu lernen und mit dessen Hilfe Kommunikation in seiner Funktion und Dysfunktion zu erfassen. 

  1. Wie misslingt Kommunikation?
  2. Welche Kommunikationsarten gibt es?
  3. Das Vier-Seiten_Modell von Schulz von Thun
  4. Die 5 Axiome von Watzlawick
  5. Kommunikationsanalyse einer Kurzgeschichte

Dieser Kurs beinhaltet alle Unterrichtsmaterialien für das Fach Deutsch der Klasse Gy25Wb.

This Moodle course structures all relevant materials and contents for grades 12 and 13 in English.

Liebe Gy25EG,

in diesem Englisch Ordner wird von mir und Ihnen alles zu unserem Englischunterricht hochgeladen. 

Liebe Grüße

F. Jordan

This moodle course offers you information and material for your English lessons and will prepare you well for the ABITUR 2026.

Hier findest du alle Informationen und Unterrichtsmaterialien für den Englischunterricht in der BG11.

Alenas, Jerômes, Michaels und Louisas Materialbörse 

Dieser Kurs ist für die Schüler:innen aus der Klasse GY25WB für den Unterricht im Fach Mathematik.

Moodle-Kurs zum Leistungskurs Mathematik.

Der Kurs enthält die Bereiche:

  1. Grundlagen Matrizenrechnung
  2. Mehrstufige Produktionsprozesse
  3. Leontief-Modell
  4. Stochastische Prozesse

Grundsätzlich besteht jeder Abschnitt aus einer Lernsituation, Vertiefung und Übungsaufgaben. Der Kreislauf der vollständigen Handlung ist im Erarbeitungsbereich abgebildet. Der Kurs ist geeignet, einen Unterricht nach den Grundsätzen des handlungsorientierten Mathematikunterricht nach SchuCu-BBS, abzubilden. 

In diesem Kurs befinden sich Lern- und Übungsmaterialien sowie allgemeine Hinweise und nützliche Links. Der Kurs ist für die Qualifikationsphase des beruflichen Gymnasiums angelegt. Hierbei wird das grundlegende Anforderungsniveau im Fach Mathematik angestrebt.

Kurs zum Unterstützen der Schüler der Leistungskurse Mathematik im beruflichen Gymnasium.

Spanisch Lektion 1 - Lektion 4 

Martinez

Die Wettbewerbsfähigkeit unter marketingpolitischen und kostenrechnerischen Aspekten sichern

In diesem Kurs erlernen Sie alles, was Sie für eine Unternehmensgründung benötigen und dabei beachten müssen.

Das Lerngebiet 5 "Beschaffungs- und Personalvorgänge wird in der QP 13.1 unterrichtet.

Dieser Kurs kann für jede neue Klasse in der EP 11 dupliziert und personalisiert werden. 

Die wirtschaftliche Lage des Unternehmens beurteilen

In diesem Kurs finden sich die Grundlagen des Rechnungswesens, die anhand eines fiktiven Modellunternehmens, der Burtoni AG, erarbeitet werden.

Lerngebiet 2: Werteströme im Unternehmen erfassen und beurteilen

In diesem Lerngebiet lernt ihr die Grundlagen für eine Unternehmensgründung kennen.

Der offizielle Name des Lerngebiets 5 lautet "Beschaffungs- und Personalvorgänge gestalten".

Der Kurs findet immer in der QP 13.1 statt. Im Schuljahr 2025/2026 endet dieses bereits vor Weihnachten.

Die wirtschaftliche Lage des Unternehmens beurteilen

Im Rahmen des Planspiels TOPSIM Start-Up entwickeln Sie eine Geschäftsidee, erstellen Sie einen Businessplan und konkurrieren um Investoren, gründen Sie ein Unternehmen, das Surfboards produziert und leiten dieses Unternehmen während des Planspiels.

Einführung BRC in der EP 11 für alle Kurse - Werteströme erfassen und beurteilen

Dieser Kurs kann für jede neue Klasse in der EP 11 dupliziert und personalisiert werden. 

Dieser Kurs kann für jede neue Klasse in der EP 11 dupliziert und personalisiert werden. 

Masterkurs für das Lerngebiet 3 "Wettbewerbsfähigkeit unter marketingpolitische und kostenrechnerischen Aspekten sichern" im Fach BRC am BG

Willkommen!

In diesem Ordner werden die Materialien, Skripte und Arbeitsergebnisse für den PäPs Unterricht (Abitur 2027) bereitgestellt.

In diesem Kurs werden die Inhalte zu den verschiedenen Lerngebieten in Klasse 11 im Fach PäPs (Pädagogik/Psychologie) bereitgestellt und gesammelt.

In diesem Kurs werden die Inhalte zu den verschiedenen Lerngebieten in Klasse 11 im Fach PäPs (Pädagogik/Psychologie) bereitgestellt und gesammelt.

Bilingual economics - first semester - 

Hier findet ihr alle Unterrichtsmaterialien für das Fach Volkswirtschaft in der EP.

Einstieg in das Fach Volkswirtschaft und in das LG 1 mit der LS 1: 

Wesentliche Merkmale einer Volkswirtschaft identifizieren

Dieser Kurs beginnt mit der Kurs Handlungssituation, die es zu analysieren gilt, bevor ein weiterer Planungsprozess erfolgt, um zu entscheiden wie diese erste Unterrichtssequenz durchzuzuführen ist und wie das Ergebnis dieser Unterrichtssequenz aussehen soll.

Ablauf:

  1. Informieren bzw. Analysieren (durch Lesen und Auswertung der Handlungssituation
  2. Planen und Entscheiden (welche Aufgaben sind in welcher Reihenfolge auszuführen und welches Ergebnis soll erarbeitet werden)
  3. Durchführen (Bearbeitung festgestellter Aufgaben und Erstellung des Handlungsergebnisses)
  4. Kontrollieren bzw. bewerten (Ergebnisse werden präsentiert und ausgewertet)
  5. Reflektieren (der Lernprozess wird im Nachhinein betrachtet; Gelungenes wird gewürdigt; ggf. werden Optimierungsmöglichkeiten benannt)

"Analysing societies from an economic perspective" is so so-called Lerngebiet 1 in Economics. I deals with the basic terms and ideas of the subject.