Naturwissenschaftliches und religiöses/philosophisches Denken in der Pädagogik!
Wie können wir Situationen verstehen, wenn naturwissenschaftliches Wissen
und religiös-geisteswissenschaftliches Denken unterschiedliche Fragen stellen - und wir trotzdem handeln müssen?
Wie gelingt eine gute Entscheidung in wichtigen Lebenssituationen?
- Trainer/in: Michael Frey